For en uges tid siden skrev jeg om opbevaring af gel-plader/gelliplates, men jeg fik lavet en fejl, som min redaktør (ogsĂĄ mig) ikke opdagede …. Jeg beskrev bl.a. at hvis man køber pladerne i 1-styks-pakninger, sidder der en en lille plastplade pĂĄ hver side. Og… Læs mere »Tak Tine og Bente
Gel-tryk er en fantastisk og kreativ teknik, men hvis du vil have glæde af dine plader i mange ĂĄr, kræver det den rette pleje og det rigtige udstyr. Rigtig mange løber ind i frustrationer med gel-tryk, men langt de fleste problemer skyldes enten forkert opbevaring… Læs mere »Guide til opbevaring og køb af gel-plates
I billedkunstundervisningen pĂĄ mellemtrinnet rammer mange elever det punkt, hvor den selvkritiske sans vĂĄgner. Blyanten føles pludselig svær at styre, og stregerne vil bare ikke det, som hovedet gerne vil. Som billedkunstlærere ved vi, at nøglen til at tegne realistisk ikke handler om medfødt talent… Læs mere »SĂĄdan bliver tegning meget lettere
Pinterest-fælden Hvis du har en Pinterestkonto – og hvem har ikke det – sĂĄ kender du mĂĄske til Pinterest-fælden. Og nej, jeg mener ikke fælden med at bruge ALT for lang tid der, for den fælde, er meget svær at komme uden om. Nej, jeg… Læs mere »Praktisk farve-nørde-teori og smukke iris
Eller for at være helt ærlig … helt nyt er det ikke.. Men jeg har ikke fĂĄet skrevet om det før, og eftersom jeg mangler en PR-afdeling og et fedt reklamebudget og bare sidder her ved mit køkkenbord, forventer jeg ikke, at du har opdaget… Læs mere »Godt nyt fra mit billedkunstværksted …
I 4. klasse har vi de sidste uger arbejdet med akvarel, og resultatet blev en hel mark af smukke, røde valmuer. Jeg er sĂĄ stolt af eleverne, at jeg simpelthen mĂĄ dele nogle af billederne her. Emil Nolde Vi begyndte forløbet med at kigge pĂĄ… Læs mere »Vilde valmuer – 4.klasse
Det første forløb pĂĄ ĂĄrsplanen for 4.klasse i ĂĄr er akvarel. Det er efterhĂĄnden nogle ĂĄr siden, jeg sidst brugte forløbet, og det er faktisk en skam, for det er faktisk et godt grundfundament for at lære eleverne at male med akvarel. Eleverne bliver guidet… Læs mere »Akvarel for begyndere
IdĂ©er til hvad du kan sætte eleverne til, nĂĄr de er færdige før de andre i klassen Hvad gør man med de elever, der afslutter deres opgaver før resten af klassen? Det spørgsmĂĄl fik jeg for nylig i en mail fra Lea. Da problemstillingen er… Læs mere »Jeg er fæææærdi’ …
I dette indlæg fĂĄr du grundskabelonen til et super sjovt forløb med mixed media – altsĂĄ mange forskellige materialer! Du kan tage idĂ©en og bruge den lige med det samme eller twiste den, i den retning du ønsker …. Men lad os lige begynde fra… Læs mere »FarvestrĂĄlende malerier
Med jævne mellemrum dukker spørgsmĂĄlet op pĂĄ sociale medier eller i kollegasamtaler: Hvor meget kunsthistorie er man egentlig nødt til at inddrage i sin undervisning? Vejledningen er meget løs – kompetencemĂĄlet lyder: Eleven kan analysere billeder fra forskellige tidsperioder, kulturer og medier med vægt pĂĄ… Læs mere »Du kan nøjes med meget lidt – men der er sĂĄ meget mere at komme efter
