Billedkunst er meget farveglæde og eksperimentering – krydret med teori ind imellem. Denne gang var teorien i forgrunden. 2.klasse skal lære noget om farvelære, og i dag er det valørfarver, der er på programmet. Børnene har arbejdet i deres egne bøger. Børnene skulle male 2-4… Læs mere »Valørøvelser – farvelære i 2.klasse
1.klasse er i gang med et forløb om farvelære. I dag var udfordringen at blande meget meget lyse nuancer. Fordi fokus var på farveblandinger og ikke på tegning, valgte jeg at give dem kopi at male på. Vi fik snakket rigtig meget om hvordan man… Læs mere »Farvelære i 1.klasse – is
5.klasse har tidligere arbejdet med portrætter, så denne gang, ville jer gerne gribe sagen an på en anden måde. Fra et gammelt amerikansk billedkunstblad havde jeg fået idéen om at male portrætter fra “gamle dage” i sepia-valør-farver.Først repeterede jeg hvordan man tegner et ansigt. Denne… Læs mere »Portrætter fra “gamle dage”
Jeg tænker, at det er vigtigt at udvikle sig selv og sin undervisning hele livet – at blive dygtigere og skarpere … hvis man lavede præcis det samme år efter år, kunne man jo lige så godt have været samlebåndsmedarbejder – ikke? Jeg har gennem… Læs mere »At skærpe sine knive – Valør skitser – “thumbnails”
For kort tid siden var 2.klasse på ekskursion til Zoologisk Have. Vi var så heldige at få en time hos skoletjenesten, hvor vi lærte en masse om elefanter, så det var oplagt at tegne dem efterfølgende i billedkunst.Jeg guidede børnene gennem en optegning af… Læs mere »Elegante elefanter behøver ikke være grå
